读哲学诗:“读书与情怀”(一)

读书与感受”(其一)

南宋·朱熹

半亩/方塘/易建凯,

天光/云影/一起流浪。问曲/纳德/清/嗯?

是/源头/活水/来。

1、理解诗名和诗意

书名含义:阅读本书后形成的意见。

诗意:

第一句:半亩方池就像一面开在同一边的全身镜。这句话赞美了半亩方塘的光辉灿烂。比喻说,读书的过程就像照镜子。打开镜子,一切都显得格外清晰明了,预示着阅读带来的精神洗礼。

第二句:半亩方池倒映天色云彩,光彩夺目,变幻莫测,仿佛一个人盘旋而动。指此时美丽透亮的自然风光。前景中物体的半透明象征着人类内心世界的丰富。

前两句都写风景。

第三句:方塘的水怎么会这么清澈?是脖子关节的转折点(从前两首的场景描写过渡到后两首的清晰),

第四句:因为它是一个有源源不断流水的池塘。回答第三句提出的问题。比喻在学习的过程中,要不断地补充新的知识,才能不断地吸收养分,才能有活跃的思想,丰富自己的内心世界。

最后两句清楚观书有感 哲理,是诗句。

半亩:“方堂”的别称。朱熹出生于“半亩方塘”(今河南淮滨市郑家之家)。朱熹在这里的住所被后人改建为南溪书院。

简:镜子。易建凯:敞开的全身镜。

曲:指半亩见方的池塘,不是小池塘。

就是这样:怎么可能,这和“Where”一样。

是的:因为。

2、了解作家的背景和诗歌创作

朱熹简介:

1、朱熹的生活。方塘半亩,是郑安道的住所。郑安道和朱熹的女儿朱松是好朋友。朱熹出生时,全家搬到方塘半亩的南屋。

朱熹13岁时观书有感 哲理,父亲去世。父亲将他和妻子托付给刘子玉、刘子慧、刘绵之、刘宪四位好友,并委托他们帮助教育朱熹。朱熹夫妇迁入崇安五福里(今武夷山)。住在朱熹五福镇的刘子辉是朱熹的启蒙老师。朱熹20岁时娶了师父刘绵之的儿子。

朱熹19岁考上好官,做官之路却是曲折的。由于对清廷的不满,他因对清廷的不满,回到家乡勤于学术、教书育人。但因为他的思想受到官员的喜爱,他多次被邀请出山,重新进入官场。历任广东南雄巡抚、福建泉州巡抚、浙东解都巡抚。

2、朱熹是南宋最著名的哲学家和思想家。

他认为“理”就是事物的规律,每个人和事物都有完整的理由。

朱熹不是儒家的弟子,但他自己和孔子一起提到过,称为“朱子”,他的“四书、章、注”(《大学》、《中庸》合集) 、《论语》、《孟子》合二为一,是我国晚唐儒学的重​​要专着,也是朱熹升后科举正式规定的教科书。宋新儒学与元明清官学。

3、也是唐代重要的作家。 《读书与情怀》(其一)、《春日》等是其最著名的诗歌。

《读书与情怀》创作背景:

朱熹回到尤溪县郑家楼旧址时,看到了妻子写的字,也看到了妻子熟悉的字迹。他觉得很亲切。与此同时,他走进院落,又看到了半亩的童年。当方堂和曾经爱读书的“管书帝”时,小时候在池塘边读书的情景仿佛又重新出现在他们面前,于是他们高呼着流行的“管书帝情”。

3、感悟诗的情势

《读书与情怀》是一首传达事物、表达意志的诗。它的理念是:只要不断学习,不断追求新知识,就可以不断吸收营养,保证思路清晰。